2022.06.28 안성행복교실 지니샘 에니어그램 특강 후기 작성자 정보 작성자 안현준 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 2022.06.28 16:53 컨텐츠 정보 조회 103,586 댓글 11 목록 게시물 옵션 글검색 본문 지니샘의 에니어그램 특강 연수 후기 경알느하따 추천 0 비추천 0 SNS 공유 관련자료 댓글 11개 김지현님의 댓글 김지현 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 20:55 지니샘 강의는 항상 최고에요~! 들어도 들어도 새롭고 재밌습니다~! 지니샘 강의는 항상 최고에요~! 들어도 들어도 새롭고 재밌습니다~! 오수진님의 댓글 오수진 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 20:57 경: 애니어그램 유형 알: 각 유형 아이들에게 해줄말 느: 그 아이의 특성을 이해하고 불안을 해소하는 말이 필요하겠다 하: 말연습 따: 모두는 다이아몬드 경: 애니어그램 유형 알: 각 유형 아이들에게 해줄말 느: 그 아이의 특성을 이해하고 불안을 해소하는 말이 필요하겠다 하: 말연습 따: 모두는 다이아몬드 김윤지님의 댓글 김윤지 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:04 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 오프라인 강의, 쌤들과 같이 연수듣기, 밥먹기, 얘기하기 알: 우리학교 쌤들의 유형, 유형별 아이들 특징 느: 교육을 하는 주체와 교육의 대상이 누군지 이해하는 것은 너무나 중요하다, 연수는 역시 오프라인 최고 하: 나의 기록 남기기 따: 남이 아닌 나를 돌볼 것 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 오프라인 강의, 쌤들과 같이 연수듣기, 밥먹기, 얘기하기 알: 우리학교 쌤들의 유형, 유형별 아이들 특징 느: 교육을 하는 주체와 교육의 대상이 누군지 이해하는 것은 너무나 중요하다, 연수는 역시 오프라인 최고 하: 나의 기록 남기기 따: 남이 아닌 나를 돌볼 것 김혜영님의 댓글 김혜영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:10 경: 에니어그램 유형과 교실 속 아이들 특성 알: 우리 모두는 모두 보석, 여러가지 이유로 다이아먼지가 되어있는 나를 알아차리고 있는 그대로의 나를 사랑하며 성장의 방향으로 나아가기 느: 배움은 항상 끝이 없다. 하: 반복 또 반복하여 내 것으로 만들고 나누고 싶다 따: 모든 것은 사랑의 확장 경: 에니어그램 유형과 교실 속 아이들 특성 알: 우리 모두는 모두 보석, 여러가지 이유로 다이아먼지가 되어있는 나를 알아차리고 있는 그대로의 나를 사랑하며 성장의 방향으로 나아가기 느: 배움은 항상 끝이 없다. 하: 반복 또 반복하여 내 것으로 만들고 나누고 싶다 따: 모든 것은 사랑의 확장 서영주님의 댓글 서영주 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:10 경: 애니어그램 오프라인 연수 알: 유형별 아이들을 대하는 법 느: 아이들을 유형별로 있는 그대로 존중해줘야겠다 하: 마음가짐 바꾸기 따: 다이아먼지->다이아몬드 경: 애니어그램 오프라인 연수 알: 유형별 아이들을 대하는 법 느: 아이들을 유형별로 있는 그대로 존중해줘야겠다 하: 마음가짐 바꾸기 따: 다이아먼지->다이아몬드 현가인님의 댓글 현가인 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:15 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 연수 알: 우리 모두는 다이아몬드이다. 나를 알아차리고 받아들이고 선택하자. 느: 다양한 유형의 아이들을 존중하고, 나 자신을 받아들이며 사랑하기 하: 성취하며 긍정적으로 생활하기 따: 닦으면 빛나는 다이아몬드이다. 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 연수 알: 우리 모두는 다이아몬드이다. 나를 알아차리고 받아들이고 선택하자. 느: 다양한 유형의 아이들을 존중하고, 나 자신을 받아들이며 사랑하기 하: 성취하며 긍정적으로 생활하기 따: 닦으면 빛나는 다이아몬드이다. 신혜원님의 댓글 신혜원 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:26 경: 에니어그램 알: 우리는 모두 빛나는 존재다 느: 나 스스로를 그대로 인정하고 다른 아이들의 모습도 인정해주자 하: 나부터 성장하기(통합의 방향) 따: 아는만큼 보이고 보이는 만큼 사랑하게 되나니 경: 에니어그램 알: 우리는 모두 빛나는 존재다 느: 나 스스로를 그대로 인정하고 다른 아이들의 모습도 인정해주자 하: 나부터 성장하기(통합의 방향) 따: 아는만큼 보이고 보이는 만큼 사랑하게 되나니 최금진님의 댓글 최금진 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:30 경: 애니어그램 연수 알: 여러 유형의 특징, 나 자신의 유형, 가장 두려워하는 것 느: 세상에 다양한 유형이 사는게 재밌고 신기하다. 나에 대해 온전히 알게되어서 좋았다 하: 학생들에게 다양한 이해를 하고 적용하기 따: 우리는 모두 다이아몬드 경: 애니어그램 연수 알: 여러 유형의 특징, 나 자신의 유형, 가장 두려워하는 것 느: 세상에 다양한 유형이 사는게 재밌고 신기하다. 나에 대해 온전히 알게되어서 좋았다 하: 학생들에게 다양한 이해를 하고 적용하기 따: 우리는 모두 다이아몬드 정아영님의 댓글 정아영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:47 경 : 에니어그램 대면 연수 알 : 헷갈렸던 나의 에니어그램 유형이 무엇인지 확실히 알게 되었다! 느 : 사람들은 젊었을 때는 한 가지 유형을 주로 쓰지만 나이가 들수록 여러 가지 유형을 함께 사용하기도 한다는 말을 들으니, 우리의 삶은 안정적인 통합의 방향으로 흘러가는 것 같다고 느꼈고 앞으로의 안정적인 삶이 기대되었다 하 : 나를 더 잘 이해하고 아껴주기, 학생들의 보석을 키워주기 따 : 굴하지 않는 보석 같은 마음 있으니 경 : 에니어그램 대면 연수 알 : 헷갈렸던 나의 에니어그램 유형이 무엇인지 확실히 알게 되었다! 느 : 사람들은 젊었을 때는 한 가지 유형을 주로 쓰지만 나이가 들수록 여러 가지 유형을 함께 사용하기도 한다는 말을 들으니, 우리의 삶은 안정적인 통합의 방향으로 흘러가는 것 같다고 느꼈고 앞으로의 안정적인 삶이 기대되었다 하 : 나를 더 잘 이해하고 아껴주기, 학생들의 보석을 키워주기 따 : 굴하지 않는 보석 같은 마음 있으니 서유정님의 댓글 서유정 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:55 경: 에니어그램 복습 알: 헷갈렸던 유형 두가지를 명확히 구분가능했다 느: 다른 사람들을 이해할 수 있는 마음의 그릇이 더 커진 느낌이다 하: 아이들에게 화내지 않고 긍정적인 말로 여유갖고 대화하기 따: 나를 있는 그대로 사랑하라 경: 에니어그램 복습 알: 헷갈렸던 유형 두가지를 명확히 구분가능했다 느: 다른 사람들을 이해할 수 있는 마음의 그릇이 더 커진 느낌이다 하: 아이들에게 화내지 않고 긍정적인 말로 여유갖고 대화하기 따: 나를 있는 그대로 사랑하라 황지현님의 댓글 황지현 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.29 00:18 경: 에니어그램 복습 알: 유형별 아이들에게 해줄 수 있는 말 느: 다시 한 번 타인에 대한 이해도가 넓어진 느낌이다. 하: 헷갈리는 나의 유형 확실히 찾기 따: 아는만큼 보인다. 보이는만큼 사랑한다. 경: 에니어그램 복습 알: 유형별 아이들에게 해줄 수 있는 말 느: 다시 한 번 타인에 대한 이해도가 넓어진 느낌이다. 하: 헷갈리는 나의 유형 확실히 찾기 따: 아는만큼 보인다. 보이는만큼 사랑한다. 로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다. 목록 게시물 옵션 글검색
김지현님의 댓글 김지현 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 20:55 지니샘 강의는 항상 최고에요~! 들어도 들어도 새롭고 재밌습니다~! 지니샘 강의는 항상 최고에요~! 들어도 들어도 새롭고 재밌습니다~!
오수진님의 댓글 오수진 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 20:57 경: 애니어그램 유형 알: 각 유형 아이들에게 해줄말 느: 그 아이의 특성을 이해하고 불안을 해소하는 말이 필요하겠다 하: 말연습 따: 모두는 다이아몬드 경: 애니어그램 유형 알: 각 유형 아이들에게 해줄말 느: 그 아이의 특성을 이해하고 불안을 해소하는 말이 필요하겠다 하: 말연습 따: 모두는 다이아몬드
김윤지님의 댓글 김윤지 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:04 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 오프라인 강의, 쌤들과 같이 연수듣기, 밥먹기, 얘기하기 알: 우리학교 쌤들의 유형, 유형별 아이들 특징 느: 교육을 하는 주체와 교육의 대상이 누군지 이해하는 것은 너무나 중요하다, 연수는 역시 오프라인 최고 하: 나의 기록 남기기 따: 남이 아닌 나를 돌볼 것 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 오프라인 강의, 쌤들과 같이 연수듣기, 밥먹기, 얘기하기 알: 우리학교 쌤들의 유형, 유형별 아이들 특징 느: 교육을 하는 주체와 교육의 대상이 누군지 이해하는 것은 너무나 중요하다, 연수는 역시 오프라인 최고 하: 나의 기록 남기기 따: 남이 아닌 나를 돌볼 것
김혜영님의 댓글 김혜영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:10 경: 에니어그램 유형과 교실 속 아이들 특성 알: 우리 모두는 모두 보석, 여러가지 이유로 다이아먼지가 되어있는 나를 알아차리고 있는 그대로의 나를 사랑하며 성장의 방향으로 나아가기 느: 배움은 항상 끝이 없다. 하: 반복 또 반복하여 내 것으로 만들고 나누고 싶다 따: 모든 것은 사랑의 확장 경: 에니어그램 유형과 교실 속 아이들 특성 알: 우리 모두는 모두 보석, 여러가지 이유로 다이아먼지가 되어있는 나를 알아차리고 있는 그대로의 나를 사랑하며 성장의 방향으로 나아가기 느: 배움은 항상 끝이 없다. 하: 반복 또 반복하여 내 것으로 만들고 나누고 싶다 따: 모든 것은 사랑의 확장
서영주님의 댓글 서영주 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:10 경: 애니어그램 오프라인 연수 알: 유형별 아이들을 대하는 법 느: 아이들을 유형별로 있는 그대로 존중해줘야겠다 하: 마음가짐 바꾸기 따: 다이아먼지->다이아몬드 경: 애니어그램 오프라인 연수 알: 유형별 아이들을 대하는 법 느: 아이들을 유형별로 있는 그대로 존중해줘야겠다 하: 마음가짐 바꾸기 따: 다이아먼지->다이아몬드
현가인님의 댓글 현가인 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:15 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 연수 알: 우리 모두는 다이아몬드이다. 나를 알아차리고 받아들이고 선택하자. 느: 다양한 유형의 아이들을 존중하고, 나 자신을 받아들이며 사랑하기 하: 성취하며 긍정적으로 생활하기 따: 닦으면 빛나는 다이아몬드이다. 경: 애니어그램 유형, 지니쌤 연수 알: 우리 모두는 다이아몬드이다. 나를 알아차리고 받아들이고 선택하자. 느: 다양한 유형의 아이들을 존중하고, 나 자신을 받아들이며 사랑하기 하: 성취하며 긍정적으로 생활하기 따: 닦으면 빛나는 다이아몬드이다.
신혜원님의 댓글 신혜원 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:26 경: 에니어그램 알: 우리는 모두 빛나는 존재다 느: 나 스스로를 그대로 인정하고 다른 아이들의 모습도 인정해주자 하: 나부터 성장하기(통합의 방향) 따: 아는만큼 보이고 보이는 만큼 사랑하게 되나니 경: 에니어그램 알: 우리는 모두 빛나는 존재다 느: 나 스스로를 그대로 인정하고 다른 아이들의 모습도 인정해주자 하: 나부터 성장하기(통합의 방향) 따: 아는만큼 보이고 보이는 만큼 사랑하게 되나니
최금진님의 댓글 최금진 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:30 경: 애니어그램 연수 알: 여러 유형의 특징, 나 자신의 유형, 가장 두려워하는 것 느: 세상에 다양한 유형이 사는게 재밌고 신기하다. 나에 대해 온전히 알게되어서 좋았다 하: 학생들에게 다양한 이해를 하고 적용하기 따: 우리는 모두 다이아몬드 경: 애니어그램 연수 알: 여러 유형의 특징, 나 자신의 유형, 가장 두려워하는 것 느: 세상에 다양한 유형이 사는게 재밌고 신기하다. 나에 대해 온전히 알게되어서 좋았다 하: 학생들에게 다양한 이해를 하고 적용하기 따: 우리는 모두 다이아몬드
정아영님의 댓글 정아영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:47 경 : 에니어그램 대면 연수 알 : 헷갈렸던 나의 에니어그램 유형이 무엇인지 확실히 알게 되었다! 느 : 사람들은 젊었을 때는 한 가지 유형을 주로 쓰지만 나이가 들수록 여러 가지 유형을 함께 사용하기도 한다는 말을 들으니, 우리의 삶은 안정적인 통합의 방향으로 흘러가는 것 같다고 느꼈고 앞으로의 안정적인 삶이 기대되었다 하 : 나를 더 잘 이해하고 아껴주기, 학생들의 보석을 키워주기 따 : 굴하지 않는 보석 같은 마음 있으니 경 : 에니어그램 대면 연수 알 : 헷갈렸던 나의 에니어그램 유형이 무엇인지 확실히 알게 되었다! 느 : 사람들은 젊었을 때는 한 가지 유형을 주로 쓰지만 나이가 들수록 여러 가지 유형을 함께 사용하기도 한다는 말을 들으니, 우리의 삶은 안정적인 통합의 방향으로 흘러가는 것 같다고 느꼈고 앞으로의 안정적인 삶이 기대되었다 하 : 나를 더 잘 이해하고 아껴주기, 학생들의 보석을 키워주기 따 : 굴하지 않는 보석 같은 마음 있으니
서유정님의 댓글 서유정 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.28 22:55 경: 에니어그램 복습 알: 헷갈렸던 유형 두가지를 명확히 구분가능했다 느: 다른 사람들을 이해할 수 있는 마음의 그릇이 더 커진 느낌이다 하: 아이들에게 화내지 않고 긍정적인 말로 여유갖고 대화하기 따: 나를 있는 그대로 사랑하라 경: 에니어그램 복습 알: 헷갈렸던 유형 두가지를 명확히 구분가능했다 느: 다른 사람들을 이해할 수 있는 마음의 그릇이 더 커진 느낌이다 하: 아이들에게 화내지 않고 긍정적인 말로 여유갖고 대화하기 따: 나를 있는 그대로 사랑하라
황지현님의 댓글 황지현 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2022.06.29 00:18 경: 에니어그램 복습 알: 유형별 아이들에게 해줄 수 있는 말 느: 다시 한 번 타인에 대한 이해도가 넓어진 느낌이다. 하: 헷갈리는 나의 유형 확실히 찾기 따: 아는만큼 보인다. 보이는만큼 사랑한다. 경: 에니어그램 복습 알: 유형별 아이들에게 해줄 수 있는 말 느: 다시 한 번 타인에 대한 이해도가 넓어진 느낌이다. 하: 헷갈리는 나의 유형 확실히 찾기 따: 아는만큼 보인다. 보이는만큼 사랑한다.
