20201027 동서울 행복교실 오프라인 모임 경알느하따 후기 작성자 정보 작성자 유지선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 2020.10.27 15:26 컨텐츠 정보 조회 19,732 목록 본문 경알느하따 연수 후기 남겨주세요~! *근황토크 *체계적교수학습법 제2부 수업기술 도입 1.동기유발 13이미지&영상 이야기나누기 14실제 이야기 또는 꾸며낸 이야기 2.수업목표제시 21수업목표 제시하기 3.학습과정 안내 31관련 사전지식 간단하게 요약하기 32관련 사전지식 퀴즈내기 전개 4.강의 41기본 강의법 44자료질문 강의법 45강의 중 학생활동 5.실습 52개인활동 53짝활동 54모둠활동 56학습게임 -561운명의 막대기 -562빙고, 업그레이드 빙고 6.소통-관리 - 정리 7.복습 473퀴즈쇼준비 74PMI복습 73경알느하복습: 사교연 홈페이지 8.평가 - 9.마무리(정리) 91수업목표 달성 여부 확인하기 94다음학습 안내하기 추천 0 비추천 0 SNS 공유 관련자료 댓글 0개 박예슬님의 댓글 박예슬 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:57 <p>경: '책덮어'를 직접 해보았다. </p><p>알: 교사의 비언어적인 표현이 의미하는 것. 특히, 제스처.</p><p>느: 가르치는 것도 힘들지만 배우는 것도 힘들구나.</p><p>하: 수업 중 확실한 제스처 사용하기, 지시하기를 효과적으로 사용하기</p> <p>경: '책덮어'를 직접 해보았다. </p> <p>알: 교사의 비언어적인 표현이 의미하는 것. 특히, 제스처.</p> <p>느: 가르치는 것도 힘들지만 배우는 것도 힘들구나.</p> <p>하: 수업 중 확실한 제스처 사용하기, 지시하기를 효과적으로 사용하기</p> 나은별님의 댓글 나은별 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:58 <p>경ㅡ2단계빙고등 학습게임실습을하고 유용함을 경험함. 학습게임으로 수업정리 및 복습하면 좋겠음</p><p>알ㅡ지시하기, 집중해서 암기하게하기 등의 강의법을 알게되었음</p><p>느ㅡ비언어적 사용법이 중요함을 새삼느낌</p><p>하ㅡ다양한 학습게임을 교실에서 적용하고 싶음</p> <p>경ㅡ2단계빙고등 학습게임실습을하고 유용함을 경험함. 학습게임으로 수업정리 및 복습하면 좋겠음</p> <p>알ㅡ지시하기, 집중해서 암기하게하기 등의 강의법을 알게되었음</p> <p>느ㅡ비언어적 사용법이 중요함을 새삼느낌</p> <p>하ㅡ다양한 학습게임을 교실에서 적용하고 싶음</p> 박소영님의 댓글 박소영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:58 <p>경 : 다양한 실습 (책덮어, 2단계 빙고 등) </p><p>알 : 눈표제자공, 기본전제 </p><p>느 : 새삼 편안하게 수업 하고 있던 스스로를 반성하는 시간을 가졌습니다. </p><p>하 : 아이들 한 명 한 명 눈 맞춤, 기본 전제 마음에 새겨두기 </p><p>따 : 대관소찰</p> <p>경 : 다양한 실습 (책덮어, 2단계 빙고 등) </p> <p>알 : 눈표제자공, 기본전제 </p> <p>느 : 새삼 편안하게 수업 하고 있던 스스로를 반성하는 시간을 가졌습니다. </p> <p>하 : 아이들 한 명 한 명 눈 맞춤, 기본 전제 마음에 새겨두기 </p> <p>따 : 대관소찰</p> 길준선님의 댓글 길준선 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:59 <p>경: 체계적교수학습법을 경험하였다.</p><p>알: 다양한 동기유발방법, 강의법, 학습게임 등을 알게 되었다.</p><p>느: 매우 흥미롭고 재미있었다.</p><p>하 : 오늘 배운 다양한 학습활동들을 아이들과 바로 실천해봐야겠다.</p><p>따 : "실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐."</p> <p>경: 체계적교수학습법을 경험하였다.</p> <p>알: 다양한 동기유발방법, 강의법, 학습게임 등을 알게 되었다.</p> <p>느: 매우 흥미롭고 재미있었다.</p> <p>하 : 오늘 배운 다양한 학습활동들을 아이들과 바로 실천해봐야겠다.</p> <p>따 : "실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐."</p> 이정문님의 댓글 이정문 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:59 <p>하: 비언어적 수업기법을 내일 당장 적용해봐야겠다</p><p>느: 교대 때 배웠던 내용들이 생각나서 추억에 잠겼다(동기유발의 중요성 등등)</p><p>알: 자세와 어조의 중요성을 알게 됨</p><p>경: 2단계 빙고게임이 신선했다</p> <p>하: 비언어적 수업기법을 내일 당장 적용해봐야겠다</p> <p>느: 교대 때 배웠던 내용들이 생각나서 추억에 잠겼다(동기유발의 중요성 등등)</p> <p>알: 자세와 어조의 중요성을 알게 됨</p> <p>경: 2단계 빙고게임이 신선했다</p> 전혜리님의 댓글 전혜리 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경 - 직접 학생이 된 것처럼 체험해보니 강의기법이 얼마나 효과적인지 알게되었다.</p><p>알 - 여러가지 강의기법을 배웠다.</p><p>느 - 교사의 비언어사용이 중요함을 느꼈다.</p><p>하 - 여러가지 학습게임을 하면서 즐겁게 수업하고 싶다.</p><p>따 - 실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐이다.</p> <p>경 - 직접 학생이 된 것처럼 체험해보니 강의기법이 얼마나 효과적인지 알게되었다.</p> <p>알 - 여러가지 강의기법을 배웠다.</p> <p>느 - 교사의 비언어사용이 중요함을 느꼈다.</p> <p>하 - 여러가지 학습게임을 하면서 즐겁게 수업하고 싶다.</p> <p>따 - 실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐이다.</p> 장민지님의 댓글 장민지 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경: 수업에서 배운 중요한 내용을 빙고로 해보면서 내차례가 되었을때 적은 내용을 설명하는 방법으로 빙고놀이를 해보니 퀴즈도 되고 빙고가 더욱 재미있었다.</p><p>알: 언어사용법 비언어사용법 제스처 자세 등.</p><p>느: 요즈음 수업을 생각할 때 진도와 수업내용 전달에만 많은 생각을 했던 것 같은데, 오늘 수업 내내 수업을 하는 나에 대해 돌아보는 시간이 되었다.</p><p>하: 빙고, 재미있게 모둠 구성하기</p> <p>경: 수업에서 배운 중요한 내용을 빙고로 해보면서 내차례가 되었을때 적은 내용을 설명하는 방법으로 빙고놀이를 해보니 퀴즈도 되고 빙고가 더욱 재미있었다.</p> <p>알: 언어사용법 비언어사용법 제스처 자세 등.</p> <p>느: 요즈음 수업을 생각할 때 진도와 수업내용 전달에만 많은 생각을 했던 것 같은데, 오늘 수업 내내 수업을 하는 나에 대해 돌아보는 시간이 되었다.</p> <p>하: 빙고, 재미있게 모둠 구성하기</p> 백유경님의 댓글 백유경 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경: 학습 게임,사전지식퀴즈내기 </p><p>알: 수업목표는 화면보다는 칠판에 구체적으로 안내 </p><p>수학박사제도</p><p>느: 나의 수업 자세는 어땠는지 되돌아보게되었다 </p><p>하: 2단계 빙고</p><p>따: 책덮어 </p> <p>경: 학습 게임,사전지식퀴즈내기 </p> <p>알: 수업목표는 화면보다는 칠판에 구체적으로 안내 </p> <p>수학박사제도</p> <p>느: 나의 수업 자세는 어땠는지 되돌아보게되었다 </p> <p>하: 2단계 빙고</p> <p>따: 책덮어 </p> 김은실님의 댓글 김은실 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:01 <p> </p><p>경 : 3빙고를 경험했습니다.</p><p>알 : 다양한 학습게임. PMI 복습기법. 자료질문 강의법</p><p>느 : 가르치는 것보다 배우는게 힘들다. 마치니 만족스럽다</p><p>하 : PMI 복습법 바로 적용하기</p> <p> </p> <p>경 : 3빙고를 경험했습니다.</p> <p>알 : 다양한 학습게임. PMI 복습기법. 자료질문 강의법</p> <p>느 : 가르치는 것보다 배우는게 힘들다. 마치니 만족스럽다</p> <p>하 : PMI 복습법 바로 적용하기</p> 류민혜님의 댓글 류민혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:02 <p>경-다양한 교수 기법</p><p>알-거절은 미안한 것이 아니다, 책덮어, 대관소찰, 2단계 빙고</p><p>느-잊고 있던 많은 교수법들이 있었다는 것을 알게 되었다. 배운 것을 열심히 사용해야겠다.</p><p>하-오늘 경험 것들을 사용하여 줌 수업도 활발하게 해야겠다.</p> <p>경-다양한 교수 기법</p> <p>알-거절은 미안한 것이 아니다, 책덮어, 대관소찰, 2단계 빙고</p> <p>느-잊고 있던 많은 교수법들이 있었다는 것을 알게 되었다. 배운 것을 열심히 사용해야겠다.</p> <p>하-오늘 경험 것들을 사용하여 줌 수업도 활발하게 해야겠다.</p> 오세라님의 댓글 오세라 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:02 <p>경: 학습단계에 따른 수업기술을 경험해보았다.</p><p>알: 적용해볼 수업기술이 많다는 것</p><p>느: 심화된 빙고 등 체험한 활동들이 참 좋았다~!</p><p>하: 아이들과의 수업에 적용해보고 싶다.</p><p>따: 책덮어~!</p><p> </p> <p>경: 학습단계에 따른 수업기술을 경험해보았다.</p> <p>알: 적용해볼 수업기술이 많다는 것</p> <p>느: 심화된 빙고 등 체험한 활동들이 참 좋았다~!</p> <p>하: 아이들과의 수업에 적용해보고 싶다.</p> <p>따: 책덮어~!</p> <p> </p> 로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다. 목록
박예슬님의 댓글 박예슬 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:57 <p>경: '책덮어'를 직접 해보았다. </p><p>알: 교사의 비언어적인 표현이 의미하는 것. 특히, 제스처.</p><p>느: 가르치는 것도 힘들지만 배우는 것도 힘들구나.</p><p>하: 수업 중 확실한 제스처 사용하기, 지시하기를 효과적으로 사용하기</p> <p>경: '책덮어'를 직접 해보았다. </p> <p>알: 교사의 비언어적인 표현이 의미하는 것. 특히, 제스처.</p> <p>느: 가르치는 것도 힘들지만 배우는 것도 힘들구나.</p> <p>하: 수업 중 확실한 제스처 사용하기, 지시하기를 효과적으로 사용하기</p>
나은별님의 댓글 나은별 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:58 <p>경ㅡ2단계빙고등 학습게임실습을하고 유용함을 경험함. 학습게임으로 수업정리 및 복습하면 좋겠음</p><p>알ㅡ지시하기, 집중해서 암기하게하기 등의 강의법을 알게되었음</p><p>느ㅡ비언어적 사용법이 중요함을 새삼느낌</p><p>하ㅡ다양한 학습게임을 교실에서 적용하고 싶음</p> <p>경ㅡ2단계빙고등 학습게임실습을하고 유용함을 경험함. 학습게임으로 수업정리 및 복습하면 좋겠음</p> <p>알ㅡ지시하기, 집중해서 암기하게하기 등의 강의법을 알게되었음</p> <p>느ㅡ비언어적 사용법이 중요함을 새삼느낌</p> <p>하ㅡ다양한 학습게임을 교실에서 적용하고 싶음</p>
박소영님의 댓글 박소영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:58 <p>경 : 다양한 실습 (책덮어, 2단계 빙고 등) </p><p>알 : 눈표제자공, 기본전제 </p><p>느 : 새삼 편안하게 수업 하고 있던 스스로를 반성하는 시간을 가졌습니다. </p><p>하 : 아이들 한 명 한 명 눈 맞춤, 기본 전제 마음에 새겨두기 </p><p>따 : 대관소찰</p> <p>경 : 다양한 실습 (책덮어, 2단계 빙고 등) </p> <p>알 : 눈표제자공, 기본전제 </p> <p>느 : 새삼 편안하게 수업 하고 있던 스스로를 반성하는 시간을 가졌습니다. </p> <p>하 : 아이들 한 명 한 명 눈 맞춤, 기본 전제 마음에 새겨두기 </p> <p>따 : 대관소찰</p>
길준선님의 댓글 길준선 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:59 <p>경: 체계적교수학습법을 경험하였다.</p><p>알: 다양한 동기유발방법, 강의법, 학습게임 등을 알게 되었다.</p><p>느: 매우 흥미롭고 재미있었다.</p><p>하 : 오늘 배운 다양한 학습활동들을 아이들과 바로 실천해봐야겠다.</p><p>따 : "실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐."</p> <p>경: 체계적교수학습법을 경험하였다.</p> <p>알: 다양한 동기유발방법, 강의법, 학습게임 등을 알게 되었다.</p> <p>느: 매우 흥미롭고 재미있었다.</p> <p>하 : 오늘 배운 다양한 학습활동들을 아이들과 바로 실천해봐야겠다.</p> <p>따 : "실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐."</p>
이정문님의 댓글 이정문 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 20:59 <p>하: 비언어적 수업기법을 내일 당장 적용해봐야겠다</p><p>느: 교대 때 배웠던 내용들이 생각나서 추억에 잠겼다(동기유발의 중요성 등등)</p><p>알: 자세와 어조의 중요성을 알게 됨</p><p>경: 2단계 빙고게임이 신선했다</p> <p>하: 비언어적 수업기법을 내일 당장 적용해봐야겠다</p> <p>느: 교대 때 배웠던 내용들이 생각나서 추억에 잠겼다(동기유발의 중요성 등등)</p> <p>알: 자세와 어조의 중요성을 알게 됨</p> <p>경: 2단계 빙고게임이 신선했다</p>
전혜리님의 댓글 전혜리 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경 - 직접 학생이 된 것처럼 체험해보니 강의기법이 얼마나 효과적인지 알게되었다.</p><p>알 - 여러가지 강의기법을 배웠다.</p><p>느 - 교사의 비언어사용이 중요함을 느꼈다.</p><p>하 - 여러가지 학습게임을 하면서 즐겁게 수업하고 싶다.</p><p>따 - 실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐이다.</p> <p>경 - 직접 학생이 된 것처럼 체험해보니 강의기법이 얼마나 효과적인지 알게되었다.</p> <p>알 - 여러가지 강의기법을 배웠다.</p> <p>느 - 교사의 비언어사용이 중요함을 느꼈다.</p> <p>하 - 여러가지 학습게임을 하면서 즐겁게 수업하고 싶다.</p> <p>따 - 실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐이다.</p>
장민지님의 댓글 장민지 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경: 수업에서 배운 중요한 내용을 빙고로 해보면서 내차례가 되었을때 적은 내용을 설명하는 방법으로 빙고놀이를 해보니 퀴즈도 되고 빙고가 더욱 재미있었다.</p><p>알: 언어사용법 비언어사용법 제스처 자세 등.</p><p>느: 요즈음 수업을 생각할 때 진도와 수업내용 전달에만 많은 생각을 했던 것 같은데, 오늘 수업 내내 수업을 하는 나에 대해 돌아보는 시간이 되었다.</p><p>하: 빙고, 재미있게 모둠 구성하기</p> <p>경: 수업에서 배운 중요한 내용을 빙고로 해보면서 내차례가 되었을때 적은 내용을 설명하는 방법으로 빙고놀이를 해보니 퀴즈도 되고 빙고가 더욱 재미있었다.</p> <p>알: 언어사용법 비언어사용법 제스처 자세 등.</p> <p>느: 요즈음 수업을 생각할 때 진도와 수업내용 전달에만 많은 생각을 했던 것 같은데, 오늘 수업 내내 수업을 하는 나에 대해 돌아보는 시간이 되었다.</p> <p>하: 빙고, 재미있게 모둠 구성하기</p>
백유경님의 댓글 백유경 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:00 <p>경: 학습 게임,사전지식퀴즈내기 </p><p>알: 수업목표는 화면보다는 칠판에 구체적으로 안내 </p><p>수학박사제도</p><p>느: 나의 수업 자세는 어땠는지 되돌아보게되었다 </p><p>하: 2단계 빙고</p><p>따: 책덮어 </p> <p>경: 학습 게임,사전지식퀴즈내기 </p> <p>알: 수업목표는 화면보다는 칠판에 구체적으로 안내 </p> <p>수학박사제도</p> <p>느: 나의 수업 자세는 어땠는지 되돌아보게되었다 </p> <p>하: 2단계 빙고</p> <p>따: 책덮어 </p>
김은실님의 댓글 김은실 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:01 <p> </p><p>경 : 3빙고를 경험했습니다.</p><p>알 : 다양한 학습게임. PMI 복습기법. 자료질문 강의법</p><p>느 : 가르치는 것보다 배우는게 힘들다. 마치니 만족스럽다</p><p>하 : PMI 복습법 바로 적용하기</p> <p> </p> <p>경 : 3빙고를 경험했습니다.</p> <p>알 : 다양한 학습게임. PMI 복습기법. 자료질문 강의법</p> <p>느 : 가르치는 것보다 배우는게 힘들다. 마치니 만족스럽다</p> <p>하 : PMI 복습법 바로 적용하기</p>
류민혜님의 댓글 류민혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:02 <p>경-다양한 교수 기법</p><p>알-거절은 미안한 것이 아니다, 책덮어, 대관소찰, 2단계 빙고</p><p>느-잊고 있던 많은 교수법들이 있었다는 것을 알게 되었다. 배운 것을 열심히 사용해야겠다.</p><p>하-오늘 경험 것들을 사용하여 줌 수업도 활발하게 해야겠다.</p> <p>경-다양한 교수 기법</p> <p>알-거절은 미안한 것이 아니다, 책덮어, 대관소찰, 2단계 빙고</p> <p>느-잊고 있던 많은 교수법들이 있었다는 것을 알게 되었다. 배운 것을 열심히 사용해야겠다.</p> <p>하-오늘 경험 것들을 사용하여 줌 수업도 활발하게 해야겠다.</p>
오세라님의 댓글 오세라 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.10.27 21:02 <p>경: 학습단계에 따른 수업기술을 경험해보았다.</p><p>알: 적용해볼 수업기술이 많다는 것</p><p>느: 심화된 빙고 등 체험한 활동들이 참 좋았다~!</p><p>하: 아이들과의 수업에 적용해보고 싶다.</p><p>따: 책덮어~!</p><p> </p> <p>경: 학습단계에 따른 수업기술을 경험해보았다.</p> <p>알: 적용해볼 수업기술이 많다는 것</p> <p>느: 심화된 빙고 등 체험한 활동들이 참 좋았다~!</p> <p>하: 아이들과의 수업에 적용해보고 싶다.</p> <p>따: 책덮어~!</p> <p> </p>